Text copied to clipboard!
Cím
Text copied to clipboard!Tanulásfejlesztő
Leírás
Text copied to clipboard!
Tanulásfejlesztőt keresünk, aki kulcsszerepet vállal szervezetünk képzési és fejlesztési kezdeményezéseinek megtervezésében, kidolgozásában és folyamatos fejlesztésében. Ebben a pozícióban olyan szakembert várunk, aki érti a felnőttképzés, az oktatástervezés és a digitális tanulási megoldások alapelveit, és képes ezeket üzleti célokhoz, szervezeti igényekhez és tanulói elvárásokhoz igazítani. A Tanulásfejlesztő szorosan együttműködik a szakmai vezetőkkel, HR csapatokkal, oktatókkal és más érintettekkel annak érdekében, hogy hatékony, mérhető és élményszerű tanulási programok jöjjenek létre.
A munkakör egyik legfontosabb feladata a tanulási szükségletek feltérképezése, majd ezek alapján olyan képzési megoldások kialakítása, amelyek támogatják a munkavállalók teljesítményét, fejlődését és hosszú távú megtartását. A sikeres jelölt képes lesz tantermi, online, hibrid és önálló tanulási formákhoz egyaránt tartalmat fejleszteni, miközben figyelembe veszi a különböző célcsoportok tudásszintjét, motivációját és munkakörnyezetét. Fontos, hogy a jelölt jártas legyen a tananyagfejlesztési folyamatokban, a tanulási technológiák használatában, valamint a képzési eredmények mérésében és értékelésében.
A Tanulásfejlesztő feladata nem csupán a tartalomkészítés, hanem a teljes tanulási élmény megtervezése is. Ide tartozik a tanulási célok meghatározása, a megfelelő módszertan kiválasztása, az interaktív elemek beépítése, valamint a visszajelzések alapján történő finomhangolás. Olyan kollégát keresünk, aki kreatív, rendszerszemléletű és adatvezérelt módon közelíti meg a fejlesztést, és aki képes egyszerre figyelni a részletekre és a stratégiai összképre.
A pozíció ideális olyan szakemberek számára, akik szenvedélyesen hisznek a tanulás erejében, nyitottak az új technológiákra, és szeretnének valódi hatást gyakorolni az emberek fejlődésére és a szervezet eredményességére. Előnyt jelent, ha a jelölt tapasztalattal rendelkezik e-learning rendszerek, LMS platformok, digitális szerzői eszközök és kompetenciafejlesztési modellek használatában. Ugyanakkor legalább ennyire fontos a kiváló kommunikációs készség, az együttműködő hozzáállás és az a képesség, hogy összetett információkat világos, gyakorlatias és motiváló tanulási tartalommá alakítson.
Ebben a szerepkörben lehetőség nyílik arra, hogy a jelölt aktívan hozzájáruljon a szervezeti tanulási kultúra fejlesztéséhez, új képzési megközelítések bevezetéséhez és a munkavállalói élmény javításához. Ha Ön olyan szakember, aki egyszerre gondolkodik pedagógiai, technológiai és üzleti szempontból, és örömmel dolgozik változatos projekteken, akkor ez a pozíció kiváló lehetőséget kínál a szakmai kiteljesedésre és a hosszú távú fejlődésre.
Felelősségek
Text copied to clipboard!- Tanulási igények felmérése különböző szervezeti célcsoportoknál
- Képzési programok és tananyagok tervezése üzleti célok mentén
- E-learning, tantermi és hibrid tanulási megoldások fejlesztése
- Tanulási célok, mérőszámok és értékelési módszerek meghatározása
- Együttműködés szakmai vezetőkkel, oktatókkal és HR partnerekkel
- Meglévő képzési anyagok felülvizsgálata és korszerűsítése
- Interaktív és felhasználóbarát tanulási élmények kialakítása
- Képzési eredmények nyomon követése és fejlesztési javaslatok készítése
Elvárások
Text copied to clipboard!- Felsőfokú végzettség oktatás, HR, pszichológia vagy kapcsolódó területen
- Tapasztalat tananyagfejlesztésben vagy oktatástervezésben
- Ismeret felnőttképzési és tanulásmódszertani alapelvekben
- Jártasság digitális tanulási eszközök és LMS rendszerek használatában
- Kiváló írásbeli és szóbeli kommunikációs készség
- Erős projektmenedzsment és szervezőkészség
- Analitikus gondolkodás és eredményorientált szemlélet
- Kreativitás és problémamegoldó képesség változatos helyzetekben
Lehetséges interjú kérdések
Text copied to clipboard!- Milyen tapasztalata van vállalati vagy intézményi képzési programok fejlesztésében?
- Dolgozott már e-learning tananyagok vagy digitális kurzusok létrehozásán?
- Milyen módszerekkel méri egy képzési program hatékonyságát?
- Mely LMS vagy tanulástámogató rendszereket használta korábban?
- Hogyan igazítja a tanulási tartalmat különböző célcsoportok igényeihez?
- Volt már szerepe kompetenciafejlesztési vagy onboarding program kialakításában?
